用 AI 做课堂观察记录:记录什么才有用
课堂观察最常见的失败是记了一堆印象,回头什么也用不上。有用的记录只记可观察、可计数的事实,配合固定的观察维度表,让不同课堂之间比得了。
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教研纪要写完就归档,多半因为只记了说了什么。三类内容分开写、行动项三要素、会前定议题,附 AI 整理提示词与场景对照表。
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